عنــا
اتصل بنــا
الرئيسية
عنـــا
عن المجلة
قواعد النشر
الشروط والاحكام
هيئة التحرير
رئيس التحرير
هيئة المستشارين
الشهادات
أعداد المجلة
الاشتراكات
الركن الاعلامى
إتصل بنا
English
مستقبل التربية العربية
الرئيسية
أعداد المجلة
تفاصيل الدراسة
دور مدراء المدارس فى تطوير التربية البيئية فى المدارس
د. محمد إبراهيم محمد مبارك الضاعن
,
سبتمبر 2016
المجلد الثانى والعشرون
العددان السابع والثامن والتسعون
الصفحات.
9-38
تنزيل البحث ..
تعتبر المشكلات البيئية أحد أهم المشكلات التى تفاقمت وتعقدت بصورة شديدة مع مرور الزمن مما استدعى الحاجة للاهتمام بالتربية البيئية والعمل على الحد أو التقليل من الاضرار بالبيئة والمحافظة عليها. أحد هذه العناصر التى تلعب دورًا فى التوعية والمعرفة والمساهمة فى تنوير واكساب المهارات اللازمة فى تشخيص وحل هذه المشكلات البيئية هو مدير المدرسة. يركز هذا البحث على الدور الذى يقوم فيه مدراء المدارس بتوعية ومساعدة وبناء الاتجاهات المناسبة تجاه المشكلات البيئية بمشاركة جميع الشركاء من معلم – طالب – أولياء أمور – والمجتمع ككل. توصل البحث إلى أهمية تزويد المجتمع بالوعى والفهم اللازم وكذلك التشجيع والاهتمام بالمحافظة على البيئة من خلال الدور الكبير، والمهم الذى يقوم فيه مدراء المدارس لتغيير سلوك الأفراد تجاه البيئة. كما أشارت الدراسة إلى دور مدراء المدارس فى تزويد المعلمين بالمفاهيم والمعارف والمهارات التى تعزز قابليتهم فى تطوير مفاهيم ومعارف الطلبة تجاه بيئتهم، بالإضافة إلى تحفيز المنظمة ككل للاهتمام بالتربية البيئية والحد من أضرار البيئة.
مدراء المدارس
تطوير التربية البيئية
المدارس.
المزيد من الدراسات
فعالية برنامج تدريبى قائم على الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بينبع على تنمية مهاراتهم فى تصميم المقررات الإلكترونية على نظام جسور
المجلد الثانى والعشرون
العددان السابع والثامن والتسعون
فعالية برنامج تدريبى قائم على الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بينبع على تنمية مهاراتهم فى تصميم المقررات الإلكترونية على نظام جسور
المدارس الدولية فى المملكة العربية السعودية وحتمية المواءمة بين ثقافة تربوية أجنبية، وبيئة تربوية محافظة: دراسة تحليلية
المجلد الثانى والعشرون
العددان السابع والثامن والتسعون
المدارس الدولية فى المملكة العربية السعودية وحتمية المواءمة بين ثقافة تربوية أجنبية، وبيئة تربوية محافظة: دراسة تحليلية
تصور مقترح لمنظومة التعليم الإلكترونى فى ضوء معايير الجودة الشاملة بكلية التربية جامعة الباحة
المجلد الثانى والعشرون
العددان السابع والثامن والتسعون
تصور مقترح لمنظومة التعليم الإلكترونى فى ضوء معايير الجودة الشاملة بكلية التربية جامعة الباحة
الأكثر قراءة
النظرية التربوية وتأصيلها التربوى لدى مفكرى التربية المعاصرين "دراسة تحليلية نقدية"
أ.م.د فاطمة الزهراء سالم محمود
,
ديسمبر , 2018
رؤية تربوية مقترحة لتفعيل حوكمة الجامعات لتحقيق إستراتيجية التنمية المستدامة - مصر2030
أ.د. إيمان حمدى محمد عمار
,
مارس , 2020
دور رياض الأطفال فى دولة الكويت فى غرس القيم الأخلاقية لدى أطفال الرياض من وجهة نظر المعلمات
د. بدر حمد العازمي
,
د. حنان محمد المزيدي
,
ديسمبر , 2018
التربية الجمالية وماهيتها، وأهدافها، وخصائصها
أ. نجلاء عطية عبد الرحمن
,
د. محمد درويش درويش
,
د. ريهام حسين سلامة
,
أكتوبر , 2019
النشرة البريدية
إشترك فى نشرتنا البريدية كى تصلك أخر أخبار وأنشطة المجلة وموعد صدور أعدادها..
الاسم !
البريد الإلكترونى !
البريد ليس صحيح !