عنــا
اتصل بنــا
الرئيسية
عنـــا
عن المجلة
قواعد النشر
الشروط والاحكام
هيئة التحرير
رئيس التحرير
هيئة المستشارين
الشهادات
أعداد المجلة
الاشتراكات
الركن الاعلامى
إتصل بنا
English
مستقبل التربية العربية
الرئيسية
أعداد المجلة
تفاصيل الدراسة
محو الأمية الوظيفية فى ضوء بعض التجارب العالمية " دراســـة تحليليـــة "
د. آمال العرباوى مهدى عباس
,
أبريل 2004
المجلد العاشر
العدد الثالث والثلاثين
الصفحات.
157
تنزيل البحث ..
هذه الدراسة تناقش قضية محور الأمية الوظيفية مؤكدة على ضرورة تبنى بعض الطرق والأساليب التعليمية الجيدة التى يمكن الاستفادة منها فى النهوض بالمجتمع من خلال تعريف الأميين بأمور مهنهم ، ومن ثم فهى تقدم فى هذا العدد بعض التجارب العالمية لتفعيل دور محو الأمية الوظيفية فى عمليات التنمية المختلفة فى مصر
.
محو الأمية
التجارب العالمية
المزيد من الدراسات
نحو سياسة أكثر فاعلية للنهوض بالمشروعات الصغيرة فى دولـــة الكويـــت
المجلد العاشر
العدد الثالث والثلاثين
نحو سياسة أكثر فاعلية للنهوض بالمشروعات الصغيرة فى دولـــة الكويـــت
الإسهامات المتوقعة للتعليم الجامعى فى تنمية قيم المواطنة
المجلد العاشر
العدد الثالث والثلاثين
الإسهامات المتوقعة للتعليم الجامعى فى تنمية قيم المواطنة
خطة إجرائية مقترحة لإعادة الهيكلة فى كليات التربية على ضوء العلاقة بين البنى المؤسسية والنماذج النظرية لإعداد المعلمين
المجلد العاشر
العدد الثالث والثلاثين
خطة إجرائية مقترحة لإعادة الهيكلة فى كليات التربية على ضوء العلاقة بين البنى المؤسسية والنماذج النظرية لإعداد المعلمين
الأكثر قراءة
النظرية التربوية وتأصيلها التربوى لدى مفكرى التربية المعاصرين "دراسة تحليلية نقدية"
أ.م.د فاطمة الزهراء سالم محمود
,
ديسمبر , 2018
رؤية تربوية مقترحة لتفعيل حوكمة الجامعات لتحقيق إستراتيجية التنمية المستدامة - مصر2030
أ.د. إيمان حمدى محمد عمار
,
مارس , 2020
التربية الجمالية وماهيتها، وأهدافها، وخصائصها
أ. نجلاء عطية عبد الرحمن
,
د. محمد درويش درويش
,
د. ريهام حسين سلامة
,
أكتوبر , 2019
دور رياض الأطفال فى دولة الكويت فى غرس القيم الأخلاقية لدى أطفال الرياض من وجهة نظر المعلمات
د. بدر حمد العازمي
,
د. حنان محمد المزيدي
,
ديسمبر , 2018
النشرة البريدية
إشترك فى نشرتنا البريدية كى تصلك أخر أخبار وأنشطة المجلة وموعد صدور أعدادها..
الاسم !
البريد الإلكترونى !
البريد ليس صحيح !