الرئيسيةأعداد المجلة تفاصيل الدراسة

أثر المركزية على القيادة التربوية وإدارة المدارس بدولة الكويت: تحليل نقدى والطريقة المثلى

  تنزيل البحث ..
تهدف هذه الدراسة البحث والتقصى فى السياسة الحالية التى تتحكم بالنظام التربوى بدولة الكويت. وتم إجراء تحليل موسع للمراجع والأدب التربوى، وذلك لتحديد نقاط القوة ونقاط الضعف فى تبنّى سياسة المركزية فى إدارة النظام التربوى بشكل عام، وفى دولة الكويت بشكل خاص.
اعتمدت هذه الدراسة على تحليل ومراجعة البحوث التي أجريت بدولة الكويت، بحيث أثبتت أن سياسة المركزية تسبب بعضاً من المشاكل والصعوبات يواجهها القادة فى المناطق التعليمية والمدارس. تم تحديد عدد من نقاط الضعف لسياسة المركزية تبعاً لدراسات  عدد من الباحثين الكويتيين التربويين. وجاءت نتيجة التحليل إلى أن القادة فى المناطق التعليمية والمدارس يفتقرون للسلطة الكافية لاتخاذ القرارات حول الأمور الجوهرية داخل المدرسة مما يسبب بعض المشاكل.
وقام الباحث باقتراح تبنى سياسة جديدة فى إدارة النظم التربوية دولة الكويت مبنية على اللامركزية، بحيث ركز الباحث على ضرورة تفويض السلطات لمدراء المناطق التعليمية، وذلك لضمان اتخاذ القرارات بشكل سليم وبما يناسب الإدارة المدرسية.

المزيد من الدراسات

آليات تحسين ترتيب الجامعات العربية فى التصنيفات العالمية للجامعات:الجامعات المصرية والسعودية نموذجا
ملامح مستقبلية لأجندة تشريعية للتعليم المصرى
بناء مجتمعات التعلم المهنية بمؤسسات التعليم غير النظامى لتحقيق التنمية المستدامة

الأكثر قراءة

النظرية التربوية وتأصيلها التربوى لدى مفكرى التربية المعاصرين "دراسة تحليلية نقدية"
أ.م.د فاطمة الزهراء سالم محمود,  
ديسمبر , 2018
رؤية تربوية مقترحة لتفعيل حوكمة الجامعات لتحقيق إستراتيجية التنمية المستدامة - مصر2030
أ.د. إيمان حمدى محمد عمار,  
مارس , 2020
التربية الجمالية وماهيتها، وأهدافها، وخصائصها
أ. نجلاء عطية عبد الرحمن,  د. محمد درويش درويش,  د. ريهام حسين سلامة,  
أكتوبر , 2019
دور رياض الأطفال فى دولة الكويت فى غرس القيم الأخلاقية لدى أطفال الرياض من وجهة نظر المعلمات
د. بدر حمد العازمي,  د. حنان محمد المزيدي ,  
ديسمبر , 2018

النشرة البريدية

إشترك فى نشرتنا البريدية كى تصلك أخر أخبار وأنشطة المجلة وموعد صدور أعدادها..