الرئيسيةأعداد المجلة تفاصيل الدراسة

استخدام الرحلات المعرفية (التنافسية / التشاركية) عبر الويب فى تنمية مهارات تصميم الفيديو لدى طلاب المرحلة الثانوية

  تنزيل البحث ..
هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة فاعلية استخدام الرحلات المعرفية (التنافسية / التشاركية) عبر الويب فى تنمية مهارات تصميم الفيديو لدى طلاب المرحلة الثانوية. وتكونت عينة الدراسة من (60) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوى بمدرسة السويس الثانوية الجديدة, وقسمت بالتساوى إلى مجموعتين تجريبيتين المجموعة التجريبية الأولى (الضابطة) والتى درست بالرحلات المعرفية ( التنافسية ) عبر الويب, والمجموعة الثانية التى درست بالرحلات المعرفية ( التشاركية) عبر الويب, وقد قامت الباحثة بإعداد مجموعة من الأدوات والتأكد من صدقها وثباتها, وحيث تمثلت هذه الأدوات فى الاختبار التحصيلى اللازم لقياس الجانب المعرفى لمهارات تصميم الفيديو, وبطاقة الملاحظة اللازمة لقياس الجانب الأدائى لمهارات تصميم الفيديو, وتم تطبيق الأدوات قبلياً وبعدياً على مجموعتى الدراسة.
وتوصلت نتائج الدراسة إلى:
  1. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( a≤ 0,05) بين متوسطى درجات المجموعتين التجريبية الأولى والتجريبية الثانية فى  القياس البعدى للاختبار التحصيلى اللازم لقياس الجانب المعرفى لمهارات تصميم الفيديو من خلال الرحلات المعرفية لصالح المجموعة التجريبية الثانية التى درست بالرحلات المعرفية التشاركية عبر الويب.
  2. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( a ≤ 0,05) بين متوسطى درجات المجموعتين التجريبية الأولى والتجريبية الثانية فى القياس البعدى لبطاقة الملاحظة اللازم لقياس الجانب الأدائى لمهارات تصميم الفيديو من خلال الرحلات المعرفية لصالح المجموعة التجريبية الثانية التى درست بالرحلات المعرفية التشاركية عبر الويب, وبذلك توصى الباحثة باستخدام الرحلات المعرفية عبر الويب التشاركية فى تدريس مقرر الحاسب الآلى.

المزيد من الدراسات

الإدمان الرقمى وعلاقته بالعزلة الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
تصميم بيئة تعلم تشاركية وأثرها على تنمية مهارات استخدام برنامج الأوتوكاد لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى
فاعلية النمذجة المعرفية فى تنمية المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

الأكثر قراءة

النظرية التربوية وتأصيلها التربوى لدى مفكرى التربية المعاصرين "دراسة تحليلية نقدية"
أ.م.د فاطمة الزهراء سالم محمود,  
ديسمبر , 2018
رؤية تربوية مقترحة لتفعيل حوكمة الجامعات لتحقيق إستراتيجية التنمية المستدامة - مصر2030
أ.د. إيمان حمدى محمد عمار,  
مارس , 2020
دور رياض الأطفال فى دولة الكويت فى غرس القيم الأخلاقية لدى أطفال الرياض من وجهة نظر المعلمات
د. بدر حمد العازمي,  د. حنان محمد المزيدي ,  
ديسمبر , 2018
التربية الجمالية وماهيتها، وأهدافها، وخصائصها
أ. نجلاء عطية عبد الرحمن,  د. محمد درويش درويش,  د. ريهام حسين سلامة,  
أكتوبر , 2019

النشرة البريدية

إشترك فى نشرتنا البريدية كى تصلك أخر أخبار وأنشطة المجلة وموعد صدور أعدادها..