الرئيسيةأعداد المجلة تفاصيل الدراسة

تطوير العمليات الإدارية لقادة المدارس الثانوية الحكومية بمنطقة القصيم فى ضوء مدخل الإدارة الإلكترونية: تصور مقترح

ملخص الدراسة:
          هدفت الدراسة إلى معرفة واقع ممارسة قادة المدارس الثانوية الحكومية بمنطقة القصيم  للعمليات الإدارية فى ضوء مدخل الإدارة الإلكترونية، والكشف  عن  الصعوبات التى تواجه  ممارسة قادة المدارس الثانوية الحكومية بمنطقة القصيم للعمليات الإدارية فى ضوء مدخل الإدارة الإلكترونية، وكذلك التعرف إلى أهم المتطلبات اللازمة لذلك، وتقديم تصور مقترح لتطوير العمليات الإدارية لقادة المدارس الثانوية الحكومية بمنطقة القصيم فى ضوء مدخل الإدارة الإلكترونية؛ ولغرض تحقيق أهداف الدراسة؛ اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفى المسحى، وطبقت أداة الدراسة الاستبانة للعام الدراسى 1440/1441هـ، وتكونت عينة الدراسة من جميع القيادات المدرسية؛ نظرًا لمحدودية العدد، وقد بلغ عدد الاستبانات الراجعة والصالحة للتحليل الإحصائى (99) استبانة بنسبة 75% من مجتمع الدراسة (132) قائدًا؛ وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها: أن المتوسط الحسابى العام لآراء أفراد الدراسة لواقع ممارسة قادة المدارس الثانوية الحكومية بمنطقة القصيم للعمليات الإدارية فى ضوء مدخل الإدارة الإلكترونية بدرجة متوسطة، وأن المتوسط الحسابى العام لآراء أفراد الدراسة للصعوبات التى تواجه ممارسة قادة المدارس الثانوية الحكومية بمنطقة القصيم  لتطوير العمليات الإدارية فى ضوء مدخل الإدارة الإلكترونية بدرجة كبيرة، وأن المتوسط الحسابى العام لآراء أفراد الدراسة حول أهم المتطلبات اللازمة لقادة المدارس الثانوية الحكومية بمنطقة القصيم لتطوير العمليات الإدارية فى ضوء مدخل الإدارة الإلكترونية بدرجة كبيرة.

المزيد من الدراسات