الرئيسيةأعداد المجلة تفاصيل الدراسة

العلاقة بين الثقة بالنفس وكل من التفوق العقلى والتفوق التحصيلى لدى طلاب المرحلة الثانوية (دراسة وصفية مقارنة فى بعض المتغيرات الديمغرافية)

ملخص الدراسة :
 
تهدف الدراسة إلى التحقق من وجود علاقة ارتباطية بين الثقة بالنفس وكل من التفوق العقلي والتفوق التحصيلي ونوع واتجاه تلك العلاقة، كما تهدف إلى التعرف على الفروق في الثقة بالنفس بناء على بعض المتغيرات الديمغرافية التي يمكن أن تؤثر في الثقة بالنفس،اعتمد الباحثان عل مقياس الثقة بالنفس – إعداد فريح العنزي ، وطبقت الدراسة على 824 طالباً وطالبة كان من بينهم 100 طالب وطالبة متفوق تفوقاً تحصيلياً و68 طالباً وطالبة متفوق تفوقاً عقلياً ، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية :
  • وجود علاقة إرتباطية موجبة بين الثقة بالنفس وكل من التفوق العقلي والتفوق التحصيلي .
  • وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الثقة بالنفس بين المتفوقين عقلياً والمتفوقين تحصيلياً لصالح الطلاب والطالبات المتفوقين عقلياً .
  •  عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الثقة بالنفس بين الطلاب والطالبات .
  • وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الثقة بالنفس بحسب التخصص العلمي لصالح طلاب وطالبات التخصص العلمي .
  • وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الثقة بالنفس بحسب مرحلة المراهقة لصالح طلاب وطالبات المراهقة المبكرة والمراهقة الوسطى .

المزيد من الدراسات